La finalitat de l’etapa d’infantil, per a nosaltres, és contribuir al desenvolupament emocional, afectiu, físic, motor, social i cognitiu dels nostres infants. Afavorim un clima i un entorn de confiança i seguretat per tal que els infants / els nens i nenes se sentin acollits. Promovem ambients de relació on els infants participen d’allò que aprenen tot respectant els seus ritmes d’aprenentatge.

L’adaptació per a nosaltres és un procés que cuidem molt i per això ja l’iniciem abans de començar l’escolarització. No fem adaptació progressiva, només el primer dia que fem una entrada esglaonada, però des de l’inici nosaltres oferim tota la jornada. Durant les primeres setmanes hi ha dues persones a l’aula i durant tot el curs una persona que fa de suport i per a qualsevol necessitat que pugui sorgir. També cuidem molt l’espai: per nosaltres P3 és com una escola bressol dins l’escola. Estan en un espai que només ells utilitzen: aules, pati, lavabos, aula de psico. El menjador és només per als alumnes de P3 . És l’espai de P3.